Produkt zum Begriff Sprachtherapie:
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Grohnfeldt, Manfred: Grundlagen der Sprachtherapie und Logopädie
Grundlagen der Sprachtherapie und Logopädie , Dieses Grundlagenwerk zur Sprachtherapie und Logopädie gibt eine systematische und fundierte Übersicht über das Fach. Neben den Basics zu Diagnose und Therapie und einem Blick auf die Klientel steht differenziertes Wissen für eine theoriegeleitete Praxis im Zentrum. Die wesentlichen Störungsphänomene werden in ihrer Erscheinungsform, Diagnostik und Therapie beschrieben. Aufgabenbereiche und Handlungsfelder von SprachtherapeutInnen und LogopädInnen werden aufgezeigt. Definitionen, Zusammenfassungen und Stichwörter in der Randspalte sorgen für Übersichtlichkeit und eine schnelle Orientierung. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Habenicht, Agnes: Hunde in der Sprachtherapie einsetzen
Hunde in der Sprachtherapie einsetzen , In der Sprachtherapie können Hunde die Patient:innen auf besondere Weise motivieren und die Therapie kurzweiliger, abwechslungsreicher und spannender gestalten. Die Autorin geht in diesem Praxisbuch auf wichtige Grundlagen ein: Welche Ausbildungen gibt es für Hund und Therapeut:in? Welche Versicherungs-, Tierschutz- und Hygienebestimmungen müssen Therapeut:innen beachten? Leser:innen erhalten eine Fülle von Tipps und Anregungen für die Praxis der Sprachtherapie mit dem Hund - sowohl bei Kindern als auch bei Erwachsenen. Mit über 60 Übungen wird das Buch zu einem wertvollen Fundus für alle, die in die hundgestützte Sprachtherapie "hineinschnuppern" möchten! , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 € -
Unterstützte Kommunikation in der Sprachtherapie (Kaiser-Mantel, Hildegard)
Unterstützte Kommunikation in der Sprachtherapie , Kinder und Jugendliche mit Problemen in der Lautsprache brauchen unterstützende oder alternative Kommunikationsmittel. Die Unterstützte Kommunikation bietet viele Möglichkeiten für die sprachtherapeutische Arbeit und eignet sich bei sprechmotorischen Auffälligkeiten, Sinnesbeeinträchtigungen, Autismus-Spektrum-Störungen, Intelligenzminderung, aber auch bei primären Sprachentwicklungsstörungen. Kompaktes Grundlagenwissen und konkrete Hinweise führen in das Methodenrepertoire der Unterstützten Kommunikation ein. Anschauliche Fallbeispiele und der Einsatz von Apps machen es zu einem anwenderorientierten Praxisbuch. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20230904, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik#9#, Autoren: Kaiser-Mantel, Hildegard, Edition: REV, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 171, Abbildungen: 48 Abbildungen 2 Tabellen, Keyword: Autismus-Spektrum-Störung; Diagnostik; Kommunikation; Kommunikationsformen; Kommunikationspartner; Lautsprache; McGinnis Methode; Methoden; Mildred A. McGinnis; Praxisbuch; Schriftsprache; Sprachentwicklungsstörung; Sprachlernbeginn; Sprachspezifische Verfahren; Sprachtherapie; Therapieverfahren PROMPT; Verbale Entwicklungsdyspraxie-intensiv-Therapie (VEDiT); Vokabularauswahl; basale Kommunikationsfähigkeit; hilfsmittelgestützte Kommunikationsform; körpereigene Kommunikationsform; körperfremde Kommunikationsform; multimodale Kommunikation; sprach-therapeutische Arbeit mit Kindern, Fachschema: Sprachheilkunde - Sprachheilpädagogik - Sprachheilschule~Sprachbehinderung~Sprache / Störungen~Sprachstörung - Patholinguistik~Störung (psychologisch) / Sprachstörung~Spracherwerb~Laut / Phonetik~Phonetik~Laut / Phonologie~Phonologie~Gebärde - Gebärdensprache~Körpersprache (Mensch) / Gebärde~Sprache / Gebärdensprache~Sprache / Sondersprachen, Bildsprache, Zeichensprache~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Phonetik, Phonologie~Gebärdensprachen, Blindenschrift, andere sprachliche Kommunikation~Sonderpädagogik, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Spracherwerb, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Reinhardt, Ernst, GmbH & Co. KG, Länge: 231, Breite: 172, Höhe: 15, Gewicht: 353, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 4065700, Vorgänger EAN: 9783497022632, eBook EAN: 9783497617388 9783497617395, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Eibl, Katrin: Sprachtherapie in Neurologie, Geriatrie und Akutrehabilitation
Sprachtherapie in Neurologie, Geriatrie und Akutrehabilitation , Sie erhalten praxisorientiertes und interdisziplinäres Wissen zu den wichtigsten neurologischen Sprach- und Sprechstörungen. Sie erfahren zu jedem Störungsbild: das Erscheinungsbild, Begleitstörungen, Ursachen, Klassifikation, Diagnostik und Therapie - alles unter Berücksichtigung der aktuellen Evidenzlage. Außerdem: für die Sprachtherapie relevante neuropsychologische Störungsbilder sowie zunehmend wichtigere Themen wie z.B. Sprachtherapie in der Geriatrie oder Palliativstation. Kästen zu Definitionen, klinischer Hintergrund und Exkurse sowie Fallbeispiele und Praxistipps sorgen für maximales Verständnis. Neu in der 2. Auflage: Komplette Aktualisierung, v.a. neue Diagnostik- und Therapierverfahren Starke Überarbeitung im Kapitel Dysphagie Ergänzungen zum Thema COVID-19 Das Buch eignet sich für: Sprachtherapeut*innen in Ausbildung und Praxis Weiterbildungsassistent*innen Neurologie , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 69.00 € | Versand*: 0 €
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Hat jemand Erfahrung mit dem Studiengang Sprachtherapie/Logopädie?
Ja, viele Menschen haben Erfahrung mit dem Studiengang Sprachtherapie/Logopädie. Es ist ein beliebter Studiengang für diejenigen, die sich für die Arbeit mit Menschen mit Sprach- und Kommunikationsstörungen interessieren. Die Studierenden lernen verschiedene Therapiemethoden und -techniken, um Menschen dabei zu helfen, ihre sprachlichen Fähigkeiten zu verbessern. Es gibt auch viele Möglichkeiten für Praktika und Berufserfahrung während des Studiums.
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Wie kann die Sprachtherapie helfen, sprachliche Kommunikationsstörungen zu verbessern? Welche Techniken und Methoden werden in der Sprachtherapie angewendet, um die Sprachentwicklung zu fördern?
Die Sprachtherapie kann helfen, sprachliche Kommunikationsstörungen zu verbessern, indem sie individuelle Übungen, Spiele und Aktivitäten anbietet, die die Sprachentwicklung unterstützen. Techniken wie Artikulationstraining, Sprachverständnisübungen und Kommunikationstrainings werden eingesetzt, um die Sprachfähigkeiten zu verbessern. Durch regelmäßige Therapiesitzungen und gezielte Interventionen kann die Sprachtherapie dazu beitragen, die sprachlichen Fähigkeiten eines Patienten zu stärken und seine Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern.
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Welche Behandlungsmethoden werden in der Sprachtherapie für Kinder mit Sprachstörungen am häufigsten angewendet? Was sind die Hauptziele der Sprachtherapie für Menschen mit Aphasie?
In der Sprachtherapie für Kinder mit Sprachstörungen werden häufig Methoden wie die auditive Wahrnehmungsförderung, die Verbesserung der Artikulation und die Förderung des Wortschatzes angewendet. Die Hauptziele der Sprachtherapie für Menschen mit Aphasie sind die Verbesserung der Kommunikationsfähigkeiten, die Wiedererlangung der Sprachfähigkeiten und die Steigerung der Lebensqualität durch eine bessere Verständigung im Alltag. Die Therapie kann auch die Unterstützung bei der Bewältigung von emotionalen und sozialen Herausforderungen beinhalten.
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Wie kann die Sprachtherapie dazu beitragen, die Kommunikationsfähigkeiten von Kindern mit Entwicklungsstörungen zu verbessern, und welche verschiedenen Ansätze werden in der Sprachtherapie angewendet?
Die Sprachtherapie kann die Kommunikationsfähigkeiten von Kindern mit Entwicklungsstörungen verbessern, indem sie gezielte Übungen zur Verbesserung des Sprachverständnisses, der Artikulation, des Wortschatzes und der sozialen Kommunikationsfähigkeiten anbietet. Verschiedene Ansätze in der Sprachtherapie umfassen die Verwendung von Bildkarten, Spielen, Liedern und Geschichten, um die Sprachentwicklung zu fördern. Darüber hinaus können auch Techniken wie die Unterstützte Kommunikation, die Gebärdensprache und die Verwendung von Kommunikationsgeräten eingesetzt werden, um die Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern. Die Sprachtherapie arbeitet eng mit Eltern, Lehrern und anderen Fachleuten zusammen, um die bestm
Ähnliche Suchbegriffe für Sprachtherapie:
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Spurwechsel Prävention
Spurwechsel Prävention , Prävention vor Kuration ist ein schon lange bekanntes Prinzip. Mit der Gießkanne angewendet werden aber Chancen verschenkt, dabei kann Prävention doch effektiver und nachhaltiger wirken. Hierfür spielen bspw. individuelle Risikofaktoren genauso wie Fragen des persönlichen Verhaltens und der zugehörigen gesundheitsförderlichen Lebens- und Arbeitsverhältnisse eine wichtige Rolle. Die Herausforderung ist dabei, Bedarfe präzise zu ermitteln und Angebote so zu gestalten, dass damit die jeweils intendierten Zielgruppen angesprochen und zur aktiven Teilnahme motiviert werden. Darüber hinaus braucht es aber auch passende Rahmenbedingungen in den jeweiligen Settings. Wie der Spurwechsel hin zu mehr Wirkung und mehr Nachhaltigkeit gelingen kann, welche Voraussetzungen dafür notwendig sind und wo die Umsetzung in der Praxis bereits gelungen ist, zeigt die diesjährige, mittlerweile 48. Ausgabe des BKK Gesundheitsreports. Auf Basis der Kennzahlen zur Arbeitsunfähigkeit, zur ambulanten und stationären Versorgung sowie zu den Arzneimittelverordnungen wird der spezifische Präventionsbedarf aufgezeigt und durch zahlreiche Gastbeiträge aus Wissenschaft, Politik und Praxis mit weiteren Erkenntnissen und Standpunkten sowie Projekten und Initiativen bereichert. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Schock, Ralph: Interne Ermittlungen
Interne Ermittlungen , Im Band »Interne Ermittlungen« versammelt Ralph Schock Erzählungen, die sich Erinnerungen und Erlebnissen mit verehrten Menschen wie Arnfrid Astel, Giwi Margwelaschwili oder Marie Luise Scherer widmen. Es geht um Väter in Uniform, Tanten in Totenehe, die Weisheit der dementen Mutter, Gewalt und Vernichtung, seidene Fäden in Griechenland, Unfälle in Kroatien, um ein unschickliches Fotoalbum, Sukkulentenfreundschaften und um Gedanken aus dem Fenster. In all diesen Texten schreibt sich zugleich eine Geschichte der Bundesrepublik. Auf seine eigene unnachahmliche Weise erzählt Ralph Schock stets nüchtern lakonisch, teils mit sehr feinem Humor von Ungewöhnlichem im Alltag, habe sich dies nun 1944 oder 2023 ereignet. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 20.00 € | Versand*: 0 € -
Annayake Ultratime Prävention Gesichtscreme
Annayake Ultratime Anti-Aging-Set für schöne HautDas dreiteilige Ritual zur Anti-Aging-Prävention für eine schöne Haut beginnt mit Ultratime Perfect Biotic: Die als regulierende Pflege konzipierte Formel soll das Mikrobiom der Haut schützen und ihre Widerstandskraft stärken. Die Crème première anti-âge haute prévention wirkt ersten Zeichen der Hautalterung, aber auch sichtbaren Spuren von Stress auf der Haut entgegen und setzt alles daran, die natürliche Schönheit der Haut zu bewahren. Die Creme de nuit anti-âge rundet das Set ab: Sie entfaltet ihre vitalisierende Wirkung während der Nacht, um den Teint am Morgen erholt strahlen zu lassen.
Preis: 62.99 € | Versand*: 0.00 € -
Geisler, Eberhard: Musikalisches Opfer
Musikalisches Opfer , Als Verteidigung seines Schaffens gegenüber Friedrich II. entstanden, ist Bachs Werk BWV 1079 berühmt geworden und dabei höchst enigmatisch geblieben. Das Buch zeichnet den Freiheitswillen des Komponisten nach, der ihn auch zu einem Vorbild der Avantgarde machen würde: Anton von Webern sollte das Werk aufgreifen, ebenso Sofia Gubaidulina und andere, die es inmitten der kriegerischen Konfrontationen des 20. Jahrhunderts als Zeugnis einer allseits versöhnenden Spiritualität verstanden. Bach hatte seinerzeit das Projekt entworfen, die Aufklärung durch einen an der christlichen Überlieferung orientierten Universalismus zu überwinden, und damit nicht nur Ideen von Philosophen wie Hamann oder Schelling vorweggenommen, sondern auch ein Kunstverständnis von erneuter Aktualität begründet. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 26.00 € | Versand*: 0 €
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Wie kann Sprachtherapie helfen, die Kommunikationsfähigkeiten von Patienten zu verbessern?
Sprachtherapie kann durch gezielte Übungen die Sprach- und Sprechfähigkeiten der Patienten trainieren. Durch die Therapie können Patienten lernen, ihre Aussprache zu verbessern und flüssiger zu sprechen. Zudem können sie Strategien erlernen, um besser verstanden zu werden und ihre Kommunikation effektiver zu gestalten.
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Wie kann Sprachtherapie dazu beitragen, die Kommunikationsfähigkeiten von Menschen mit Sprachstörungen zu verbessern? Was sind die grundlegenden Prinzipien der Sprachtherapie und welche Techniken werden verwendet?
Sprachtherapie kann die Kommunikationsfähigkeiten von Menschen mit Sprachstörungen verbessern, indem sie individuelle Therapiepläne erstellt, die auf die spezifischen Bedürfnisse des Patienten zugeschnitten sind. Die grundlegenden Prinzipien der Sprachtherapie umfassen die Förderung der Sprachentwicklung, die Verbesserung der Artikulation und Aussprache sowie die Steigerung des Wortschatzes und der Grammatik. Zu den Techniken, die in der Sprachtherapie verwendet werden, gehören Übungen zur Artikulation, Sprachspiele, Bildkarten, Lautübungen und Kommunikationstrainings.
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Welche Methoden der Sprachtherapie sind am effektivsten für Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen?
Die effektivsten Methoden der Sprachtherapie für Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen sind individuell auf das Kind zugeschnittene Therapieansätze, die auf evidenzbasierten Techniken wie der Verhaltenstherapie oder der phonologischen Bewusstheit basieren. Frühzeitige Intervention, regelmäßige Therapiesitzungen und die Einbeziehung der Eltern in den Therapieprozess sind ebenfalls entscheidend für den Therapieerfolg bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen. Es ist wichtig, dass die Therapie von qualifizierten Sprachtherapeuten durchgeführt wird, um die bestmöglichen Ergebnisse zu erzielen.
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Was sind die wesentlichen Methoden der Sprachtherapie bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen?
Die wesentlichen Methoden der Sprachtherapie bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen umfassen die Verbesserung der Sprachverständnis, die Förderung der Artikulation und die Stärkung der Kommunikationsfähigkeiten. Therapeuten verwenden spielerische Übungen, Bildkarten und spezielle Techniken, um die Sprachentwicklung zu unterstützen. Die Eltern werden oft in den Therapieprozess einbezogen, um die Fortschritte des Kindes auch zu Hause zu fördern.
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